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    成人高考

    成人高考志愿填報

    責任編輯:胡燕 發布日期:2019年02月27日

    摘要:關于成人高考志愿填報,各方面都要考慮到,很多細節也都需要注意,至少在填報志愿前大家需要確定好,下面我們一起來看看成人高考的志愿填報詳情。

    成人高考考生填報:

    每個考生可填報1至2個學校志愿,每個學校可選報1至2個專業志愿。如果填報二個志愿,不得跨科類兼報,即要保持所報志愿的科類一致、考試科目相同。

    1.報考高中起點升專科:考生可以填報三個學習形式和專業科類相同的高職(高專)志愿。

    2.報考高中起點升本科:考生在填報三個學習形式和專業科類相同的本科志愿后,還可以填報三個科類相同的高職(高專)志愿。

    3.報考專科起點升本科:考生可以填報三個學習形式和專業科類相同的本科志愿。

    4.為了給考生提供更多的求學機會,在本科和專科志愿后還設了兩項調劑意向選擇。

    5.凡報考藝術類、體育類專業的必須為第一志愿,否則該志愿無效。

    成人高考的錄取工作采取分批錄取的辦法,即藝術、體育類專業參加第一批錄取,高中起點本科、專升本專業參加第二批錄取,高中起點專科參加第三批錄取。錄取中,各批錄取工作不會影響到其他批次錄取。

    就高中起點考生而言,如藝術、體育類專業沒被錄取,不會影響到本科或專科專業的錄取;同樣,填報專科且符合錄取條件的考生,也不會因為填報本科志愿而受到影響。在填志愿的過程中,考生要注意正確區別志愿的類別。有的考生想報藝術類本科專業,但卻填在"高中起點本科非藝術體育"欄內,這實際上浪費了一次寶貴的機會。

    第一志愿重要,第二志愿和調劑志愿也不能輕視。在志愿表上,每批錄取院校考生可以選報兩個志愿,每個錄取院校,可填兩個專業,另外,還設計了"所填志愿未被錄取是否同意調劑"和"同意調劑的條件"欄。考生必須慎重選擇第一志愿,重視第二志愿和調劑志愿的選擇。同時還要注意拉開第一、第二志愿間的差距。

    在填寫調劑錄取欄時,考生首先應明白調劑欄的內容和含義。志愿表上,"所填志愿未被錄取是否同意調劑"的含義是考生所報志愿學校未被錄取時,是否同意調劑到其他院校:"同意調劑的條件"的含義是考生所報志愿未被錄取時,如同意調劑錄取,是同意調劑到"相同學習形式",還是"相近專業"或"就近學校".對于沒有特殊要求的考生而言,首先應在"所填志愿未被錄取是否同意調劑"內選擇"同意"欄,而"同意調劑的條件"內不作任何選擇。

    一般考試科目相同的專業,可以兼報,但報高職不能兼報專科。高中起點本科可以兼報專科外語、外經貿類的專業。

    院校選擇:

    與其他各種類型的學校一樣,選擇成人高等學院首先要看其師資力量如何,是否有專業的教授成教課程的老師;其次要看其成人高等教育是否有獨立的學院編制;第三要對學校進行實地考察,看其教學的硬件設施是否齊備;第四要盡量選擇那些比較有名的,或者辦學時間比較長的學校報考。

    此外,還要看其是否是一所管理嚴格的學校。因為成人高等教育學院自身具備頒發學歷證書的資格,所以有些院校就打出容易拿到畢業證書的旗號進行招生。但一般這類學校的社會口碑不好,用人單位不認可他們的畢業生。學生在選擇成人高等學校時,學習態度要調整好,是為了提高自身知識和能力水平才參加成考,接受成人高等教育的。選擇管理嚴格的學校,不僅可以保證學生在校期間獲得扎實的知識基礎和相應的專業技能,而且其社會口碑很好,能夠得到很多用人單位的認可,文憑的含金量自然很高。

    專業選擇:

    一般成考報名中理科集中在通信、電子、計算機等專業,文科集中在外語、財會、經濟、法律等專業。成人高考學校不分類別,所有分數線都是一樣的,特別熱的學校根據專業熱度不同招生計劃不同。重點院校、熱門專業如果考生剛剛上線風險較大選報時要慎重考慮。考生報名時要以實用、實際為主,重要的是學到實用知識而不是攀比跟風。

    高中起點本科考生,可以同時選報專科,選專科專業時考生可以選擇較好的專業。外語類考生可以兼報文科,文科生不可報外語專業。專升本考生選專業時最好和原來專業大致銜接。

    考生在報專業時一定要填報第二志愿,同時要服從分配,避免“死檔”。

    比如在法學專業中,有的學校側重點是刑法、民法、國際法等內容,但在北京建筑工程學院,則是以建筑經濟法為重點,帶有鮮明的行業特色。

    而對專業名稱相同,內容也不易區分的專業,更要多方了解。比如很多成人高校都開設計算機專業,其實各校的授課內容差別不大,這時考生要多方了解學校的情況,為選擇專業提供參考。一般情況下,要選擇具有較長教學實踐的學校,或以該專業為特色專業的學校,這樣的學校教學內容較成熟,教師專業教學經驗也更豐富,各項教學配套設施會更完備。

    考生在選擇學校和專業時,還要根據自身職業特點,結合工作實際選擇。一般來說,考生選擇成考一般有兩種目的,一是提高專業知識水平,二是提高學歷層次。對抱有前一種學習目的的考生來說,要結合以上選擇專業的方法,選出與工作內容相關的專業;對于有后一種想法的考生,可關注專業招生計劃數較多的學校,提高自己被錄取的機會。

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